EĞİTİMİ DEĞERLENDİRME ÇALIŞTAYI DÜZENLENDİ
1-2 Ekim 2025 tarihlerinde düzenlenen çalıştaya İl Millî Eğitim Müdürü Ömer Akmanşen, Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden Doç. Dr. Yasemin KATRANCI, Erzurum İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nden Dr. Elif ALBAYRAK ve ilçelerimizde görev yapmakta olan ortaokul matematik öğretmenleri katılım sağladı.
Kocaeli Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Yasemin Katrancı’nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ortak metni ve Ortaokul Matematik Öğretim Programı’nda yer alan bileşenlere ilişkin sunumu ile başlayan çalıştay, Dr. Elif Albayrak’ın öğretim programında yer alan bileşenlerin ortaokul matematik ders kitaplarına yansıması içerikli sunumu ile devam etti. Çalıştayda ilçe zümre başkanları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli eğiticisi olan öğretmenler ve modeli 2024-2025 eğitim ve öğretim yılında sınıflarında uygulamış olan öğretmenler olmak üzere toplam 24 öğretmenimiz yer aldı.
Çalıştayın ilk gününde öğretmenlerimiz, Doç. Dr. Yasemin Katrancı moderatörlüğünde katıldıkları atölyelerde gerçekleştirilen etkinliklerle öğretim programındaki bileşenlere yönelik geçen yılki uygulama süreçlerini ve 2025-2026 eğitim öğretim yılında 5. ve 6. sınıflardaki öğretimin iyileştirilmesine yönelik çalışmaları değerlendirdi. Atölye çalışmalarında öğrenme çıktıları, içerik çerçeveleri ve öğrenme-öğretme yaşantıları incelenerek geçen yıl karşılaşılan güçlükler belirlendi ve çözüm önerileri tartışıldı. Ayrıca, 2025-2026 eğitim öğretim yılında ilk kez uygulanacak 6. sınıflar için il genelinde alınabilecek tedbirler ve öğrenme kanıtları (ölçme-değerlendirme), farklılaştırma uygulamaları ile okul temelli planlama süreçlerinin iyileştirilmesi konuları ele alındı.
Çalıştayın ikinci gününde ise 7. ve 8. sınıflardaki matematik öğrenme – öğretme süreçlerine odaklanılmıştır. Bu oturumlarda, öğrenme – öğretme süreçlerinin ve uygulamaların mevcut durumu değerlendirilmiş ve iyileştirmeye yönelik yapılabilecek somut çalışmalar ve yenilikçi yaklaşımlar görüşülerek gruplar arasında paylaşılmıştır. Süreç içerisinde öğretmenler, merkezi yapılan ortak yazılı sınavlar ile birlikte sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumlarına ilişkin merkezî sınav ile ilgili hazırlık sürecini destekleyecek destekleme çalışmalarına yönelik değerlendirmede bulunmuşlardır.
Çalıştay, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa DOĞAN ve Şube Müdürü Melih ZENCİR’in katılımcılara belge takdimi ile son bulmuştur. Çalıştay boyunca ortaya çıkan öneriler kayıt altına alınmış olup, bu öneriler ilimiz genelinde ortaokul matematik eğitimine katkı sağlayacağı düşünülen eylem planlarının temelini oluşturacaktır.
